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Für viele überraschend, geht die „Zeitschrift für systemische Therapie und Beratung“ mit dem dritten Heft des 44. Jahrgangs in ihre Schlusskurve; das Heft trägt nicht zufällig den Untertitel „Aus der Vielfalt systemischer Praxis – ein vorletzter Blick“ und wird im Editorial ausdrücklich als vorletzte Ausgabe vor der Einstellung der Zeitschrift markiert. Über die Hintergründe dieser Entscheidung gibt es leider bislang keine öffentlichen Informationen. Ihrem Editorial stellt Herausgeberin Cornelia Tsirigotis meine Diagnose einer systemischen Identitätskrise voran, die „die Diskussionsanforderungen für das systemische Feld in den nächsten Jahren“ aufzeige und betont, dass auch Abschiede nur Übergänge und keine Endpunkte seien. Warum aber gerade die ZSTB auf diese Diskussionsanforderungen in Zukunft nicht mehr reagieren wird, bleibt (vorerst noch) im Ungewissen.

Damit geht traurigerweise ein besonderes Kapitel der Geschichte systemischer Fachöffentlichkeit zu Ende. Tsirigotis macht noch einmal deutlich, „was die ZSTB in den letzten Jahren ausgemacht hat: sehr unterschiedlichen Perspektiven Raum zu geben, vielfältige Themen und Arbeitsfelder zu Wort kommen zu lassen, ebenso erweiterte Blicke über den systemischen Tellerrand hinaus zuzulassen, das Methodenspektrum zu verbreitern und den Dialog zu fördern. Alles, was Praktiker*innen für ihre Arbeit nutzen können, wenn sie sich systemisch verorten und sich auf die „Spuren hilfreicher Veränderungen“ [Wolfgang Loth] begeben möchten“.

Der kritische Blick auf Diagnostik und Diagnosen gehört ins Zentrum des systemischen Ansatzes. Auch wenn dazu in den vergangenen Jahrzehnten schon viel geschrieben und veröffentlicht wurde, hat die Bedeutung des Themas seit der sozialrechtlichen Anerkennung der Systemischen Therapie nicht nachgelassen. Ganz im Gegenteil kann man vermuten, dass die nun bestehende Notwendigkeit, vermittels ICD-Diagnosen mit anderen Akteuren im Gesundheitssystem kommunizieren zu müssen, zu einer zunehmenden gewohnheitsmäßigen Anpassung nicht nur an die diagnostische Sprache, sondern auch an die dahinter liegende medizinische Krankheitslogik geführt hat. Das lässt sich auch durchaus in systemischen Ausbildungskontexten beobachten. 

Die aktuelle Ausgabe der Familiendynamik ist daher erfreulicherweise dem Schwerpunktthema „Systemischer Umgang mit (Kinder-)Diagnosen“ gewidmet und versammelt dazu vier Beiträge, die das Spannungsfeld von psychiatrischer Diagnostik, systemischer Kritik und pragmatischer Orientierung ausloten. Diagnostik wird dabei weder schlicht verworfen noch als neutrale, folgenlose Fachsprache behandelt.