In dem Workshop werden bewährte Tools aus der systemischen Beratung in den schulischen Kontext übertragen. Haja Molter zeigt ihre Anwendungsbereiche und den unmittelbaren Nutzen auf, indem er uns typische Phänomene des Schulalltags, vom Problemschüler mit Migrationshintergrund bis zum Elterngespräch aufzeigt. Fragen nach dem Sinn von Verhaltensweisen und Ereignissen eröffnen einen anderen Blick und, in der Folge, neue Handlungsoptionen – besonders in schwierigen Situationen. Fragen zur Selbstreflexion schärfen die Wahrnehmung für eigene Gedanken, Gefühle, Absichten und Handlungen. Daraus erwächst eine Haltung, in der Ressourcen und Lösungen an die Stelle von Anklagen und Problemen treten.

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