Systemische Beratung /
Die systemische Denk- und Vorgehensweise versteht Themen und Probleme nicht als isolierte Einzelphänomene, sondern betrachtet den ganzen Kontext, das System, und untersucht die Wechselwirkungen in einem Gefüge wie Familie, Gruppe oder Institution. Der Schwerpunkt liegt also weniger darauf, was in einem Menschen vorgeht, sondern was zwischen den Menschen geschieht und wie sie ihre Beziehung gestalten. Mit Hilfe der systemischen Sichtweise werden die Regeln und Muster erkannt, die sich im Zusammenleben einer Familie oder im Zusammenarbeiten einer Gruppe oder eines Teams herausgebildet haben, und es wird überlegt, ob sie heute noch hilfreich sind oder eher als behindernd erlebt werden.

Systemische Beratung ist ressourcenorientiert, d.h. sie fokussiert auf die Stärken und Kompetenzen der Ratsuchenden und versucht, diese für die Lösung der jeweiligen Probleme zu nutzen.

Ziel dieser Weiterbildung ist es, die TeilnehmerInnen zu befähigen, selbständig und kompetent Menschen in unterschiedlichen Kontexten (Betreuung, Erziehung, Pflege, Beratung, Personalwesen, Bildung und Seelsorge) systemisch zu beraten. Dies kann in einmaligen Beratungsgesprächen oder in längeren Beratungsprozessen geschehen.

Die gesamte Weiterbildung „Systemische Beratung“ erstreckt sich über zweieinhalb Jahre und ist aufgeteilt in einen Grundkurs (ein Jahr) und einen Aufbaukurs (eineinhalb Jahre). Sie ist berufsbegleitend konzipiert.

Sie entspricht — wie alle anderen vom StIF angebotenen Weiterbildungen auch — den Qualitätsrichtlinien der Systemischen Gesellschaft (Deutscher Verband für systemische Forschung, Therapie, Supervision und Beratung).

Grundkurs
Im Grundkurs werden die theoretischen Grundlagen der Systemischen Beratung sowie die Techniken systemischer Gesprächsführung vermittelt, im Aufbaukurs die systemischen Interventionsformen. Weiter werden die unterschiedlichen Kontexte systemischer Beratung betrachtet und die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten in die Praxis umgesetzt. Das beinhaltet auch die Supervision von Fallbeispielen aus den jeweiligen Arbeitskontexten.

Parallel dazu finden mehrere Selbsterfahrungsseminare statt sowie ein Studium der relevanten Literatur.

– Grundlagen der Systemtheorie und des Konstruktivismus

– die systemische Sicht auf Symptome und Verhalten

– beraterische Grundhaltungen / Neutralität, Allparteilichkeit, beraterische Verantwortung und ihre Grenzen, Ressourcenorientierung

– die Bedeutung des Kontextes / Zwangskontexte, andere beteiligte Helfer, institutionelle, gesellschaftliche und gesetzliche Rahmenbedingungen

– systemische Gesprächsführung / Hypothesenbildung, zirkuläres Fragen, Informationsgewinnung und -erzeugung

– Auftragsklärung

– Selbsterfahrung durch intensive Genogrammarbeit / Anregung für die TeilnehmerInnen, sich mit den Problemen, Konflikten, Rollen und Vermächtnissen aus ihren jeweiligen Herkunftsfamilien auseinanderzusetzen, um daraus neue Ideen und Handlungsmöglichkeiten für sich und ihre derzeitige Lebenssituation zu entwickeln

Aufnahmevoraussetzungen Grundkurs /

abgeschlossene Fachschulausbildung im psychosozialen oder beraterischen Bereich

Berufserfahrung

Dauer / 12 Monate
Beginn / 8. und 10. November 2016
Bewerbung / bis 25. September 2016 / Berücksichtigung nach Eignung und Eingang
Kurszeiten / dienstags, jeweils von 9 — 12 Uhr oder von 16 — 19 Uhr oder donnerstags von 9 – 12 Uhr

Informationsabend / 19. April 2016 (Dienstag) / 19.30 Uhr
TeilnehmerInnen / max. 18
Kosten / 150,- € monatlich (Kosten für Selbsterfahrung sind in der Kursgebühr bereits enthalten)
Abschlussvoraussetzungen / regelmäßige Teilnahme an den ausgewiesenen Veranstaltungen
Abschluss / Teilnahmebestätigung
Leistungsumfang /

40 dreistündige Gruppensitzungen (120 Std.)

vier Selbsterfahrungsseminare (40 Std.)

Gesamtumfang / 160 Std.

Zur Online-Anmeldung: http://www.stif-stuttgart.de/page.php?id=Weiterbildung_1