Dr. Wilhelm Rotthaus

Systemisches Störungswissen am Beispiel von Angststörungen und Suizidalität im Kindes- und Jugendalter

Unabhängig davon, welches Problemverhalten präsentiert wird, muss die systemische BeraterIn oder TherapeutIn sich in jedem Einzelfall im Diskurs mit ihrer Klientin oder ihrem Klienten einen Weg gleichsam durch eine ihr unbekannte Landschaft suchen. Ein fundiertes Störungswissen kann ihr dabei im Sinne vielfältiger Landkarten Orientierungshilfen geben. Denn es ermöglicht, systemische Hypothesen zu bilden und daran das eigene Vorgehen auszurichten. Auch wenn es sich nur um Konstruktionen handelt, sind ein Störungswissen und eine Fertigkeit beim Methodeneinsatz für ein verantwortungsvolles beraterisches oder therapeutisches Handeln notwendig, weil sie die Flexibilität ermöglichen, um den jeweiligen Besonderheiten des Klientensystems gerecht zu werden.

In dem Seminar werden das systemische Störungswissen zu Angst-störungen im Kindes- und Jugendalter – der häufigsten Störung in dieser Altersperiode – und zu Suizidalität dargestellt sowie methodische Vorgehensweisen geübt, die sich bei diesen Problemstellungen bewährt haben.

Information & Anmeldung

http://www.systemisches-institut.de/systemisches_stoerungswissen.html